La seguridad ante todo en las clases de actividad física deportiva en la Covid-19

La seguridad ante todo en las clases de actividad física deportiva en la Covid-19

Pradas, M.¹

Departamento Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo

Universidad de Sevilla

mpradas@us.es

• Experiencias de proyectos sobre evaluación de la calidad y acciones de mejora docente

Palabras claves: Seguridad, Covid-19, actividad física, calidad, innovación

INTRODUCCIÓN

La COVID-19 es un virus que ha cambiado nuestra forma de relacionarnos en la actividad física. Han surgido medidas indispensables como distancia de seguridad, organización de actividades, concurrencia, espacios, material, etc.

Hay que adaptarse a los nuevos tiempos en la docencia de la actividad física. Debemos actualizar la docencia e innovar para poder mantener la presencialidad y experimentalidad en la práctica de actividad física y deportiva.

OBJETIVOS

El objetivo de esta experiencia es mostrar la posibilidad de realizar prácticas presenciales y experimentales de actividad física y deportiva durante la Covid-19 de manera segura.

Enseñar a los alumnos a diseñar actividades, ejercicios de iniciación al Hockey que respeten todos los protocolos antiCovid y medidas de seguridad.

METODOLOGÍA

Se trata de una experiencia piloto de innovación docente donde se busca modificar la metodología, incrementando la participación del alumno en el desarrollo de la asignatura y planteándole como reto el diseño de actividades seguras y antiCovid.

Los participantes son 52 alumnos de la asignatura de Fundamentos de Rugby, Hockey y su Enseñanza del grado de ciencias de la actividad física y el deporte de la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Sevilla.

Se da a los alumnos consignas de prevención y seguridad y unas nociones básicas de iniciación al Hockey, planteando diseñar actividades seguras, que expondrán en la clase práctica, animando a los alumnos a innovar y a plantear propuestas disruptivas e innovadoras siempre que cumplan los protocolos y medidas de seguridad

 

RESULTADOS

Todas las propuestas han respetado las medidas de seguridad básicas:

• Uso obligatorio de mascarilla FPP2
• Uso de material desinfectado e individual para cada alumno
• Distancia de seguridad de 2 metros entre alumnos
• Han participado 24 parejas de alumnos y un grupo de tres que han presentado un mínimo de 2 ejercicios por parejas cuya prioridad era la realización de una actividad física de iniciación al Hockey.

DISCUSIÓN

Las actividades han supuesto un reto para los alumnos y se han desarrollado al aire libre. Una prueba altamente motivadora para ellos que ha tenido una respuesta muy positiva ya que conocían el carácter experimental del ejercicio y además no era evaluada.

 

CONCLUSIONES

1.- La seguridad es lo principal en la práctica deportiva en la situación actual y todos lo han comprendido dándole prioridad ante el desarrollo y diseño de actividades más novedosas o creativas pero que incumplían las normas de seguridad y prevención para la práctica deportiva

2.- Destaca la implicación de los alumnos en la actividad, donde se les plantea un reto y deben resolver problemas con lo que ello conlleva en la mejora de su aprendizaje y crecimiento como futuros profesionales

Palabras clave