José Jesús Trujillo Vargas

Sobre mí

Docente-investigador doctor (cum laude por unanimidad) a través del Departamento de Educación y Psicología Social por la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla). Acreditado en las tres figuras docente-investigadoras a través de la Agencia de Evaluación y Acreditación Universitaria (Aneca y Andaluza (DEVA). Ha impartido asignaturas en diferentes áreas: pedagogía, psicología, trabajo social, educación física… en varias universidades españolas presenciales-online y una universidad colombiana.

Participa y ha participado en diferentes investigaciones en colaboración con equipos de investigación de varias universidades nacionales e internacional, con quienes comparte una red de trabajo para la elaboración de diferentes investigaciones y publicaciones en ámbitos tales como: formación inicial y permanente del profesorado, intervención socioeducativa y comunitaria, intervención psicoterapéutica-pedagógica, pedagogías alternativas, didáctica y organización escolar, atención a la diversidad, etc. Ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales: como ponente, comunicante y miembro del Comité Científico y Organizador. Ha realizado numerosas investigaciones de impacto en revistas indexadas en bases de datos científicas tales como: Scopus y ESCI y en editoriales de marcado cariz científico-académico tales como: Dykinson y Octaedro.

Llamamientos y colaboraciones

Perlado, I. y Trujillo, J.J. (2020). El uso de las TIC por parte del profesorado en los diferentes niveles. Una revisión bibliográfica sobre estudios actuales. En J.M. Trujillo, S. Alonso, M.N. Campos y J.M. Sola (2020). Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (pp. 230-239) Madrid: Dykinson.

- Trujillo, J.J. (2020). Buenas prácticas a través de las TIC en la formación inicial de los grados de infantil y primaria. En R. Romero, M. Puig y J.J. Gutiérrez-Castillo (Coords.) Tecnologías emergentes en Educación Infantil (pp. 15-21). Sevilla: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla.

- Trujillo, J.J. (2020). Educación Superior y formación mercantilizada: ¿existe alternativa? Revista de Educación, 41(1). DOI 10.15517/REVEDU.V44I1.34234

- Trujillo, J.J. y López, A. (2020). ¿Qué tener en cuenta para realizar un tfg o tfm de calidad? Una guía educativo/formativa para la elaboración del TFG y TFM. En D. Cobos-Sanchiz, E. López-Meneses, L. Molina-García, A. Jaén-Martínez y A.H. Martín-Padilla (Coords.) Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (2128-2133). Madrid: Octaedro.

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